Старшая группа

Перспективный план по ручному труду старшего дошкольного возраста

 

Задачи:

-учить создавать образ животного при помощи мелко нарезанных нитей, передавая эффект «пушистой шерсти»;

-развивать эстетическое восприятие;

-учить работать коллективно, согласовывая действия, учитывая мнение других.

 -продолжать учить детей работать с  нитками;

-развивать эстетическое восприятие;

-закреплять умение находить место для своего изображения на общем фланелеграфе;

-формировать навыки коллективного труда;

-уметь работать в паре

Цель:   сформировать положительную мотивацию трудовой деятельности, развивать умение самостоятельно создавать нечто свое, новое, используя  приобретенные навыки и умения

Предполагаемый результат:

-научить составлять несложные композиции;

-формировать умение доводить начатое дело до конца;

-оценивать качество готовых работ;

-использовать разные средства  выразительности при создании композиции (бросовый, природный материал).

Месяц	Тема	Задачи	Материал
Октябрь	«Осень»  - Осеннее дерево, веточка рябины «Дары природы» - огурец,  яблоко	Учить детей аккуратно отрывать бумагу и приклеивать создавая художественное изображение.	Цветная бумага, картон, клей, цветные нитки, образец аппликации
Ноябрь	фрукты в вазе. Поделки из природного материала, ежик, Цапля,	Обогащать знания детей о разнообразии природного материала и его использовании в поделках; продолжать учить делать поделки из этого материала; умению планировать свою работу; доводить начатое дело до конца.	Цветная бумага, картон, клей, жёлуди, сухие листья, чай, шишки сосновые. Зубочистки деревянные, образец аппликации
Декабрь	Транспорт- троллейбус, вертолёт. Замок для Деда Мороза, Ёлочка	Продолжать учить детей работать с ножницами, нитками  и клеем. Умение радоваться полученному результату.	Цветная бумага, картон, клей,  коробки из под молока, гофрированный картон, нитки цветные, манная крупа, образец аппликации
Январь	Зайка,    снеговик – почтовик, снегурочка, Пингвин.	Продолжать учить детей правильно пользоваться ножницами; закреплять умения самостоятельно и аккуратно наклеивать нитки, складывать и вырезать из бумаги, сложенной пополам оформлять поделку, проявляя творчество, фантазию.	Цветная бумага, картон, клей, вата, белые чёрные нитки, манная крупа, образец аппликации, шаблоны.
Февраль	Снегирь на ветке, Валентинка - мышка на сердечке, аэроплан, Овечка на снегу.	Учить детей пользоваться шаблонами,  закреплять умение работать с нитками, доводить начатое дело до конца.	Картон, клей, цветная бумага, манная крупа, спичечный коробок, цветные нитки, шаблоны сердечек, образец аппликации
Март	Чайный сервиз, Подарок маме Корзинка с цветами, Платье для куклы.	Продолжать учить детей правильно пользоваться ножницами; уметь работать по схеме, рисунку; закреплять умения самостоятельно складывать и вырезать из бумаги, сложенной пополам и гармошкой, срезать не нужные части, соединять; оформлять поделку, проявляя творчество, фантазию.	Картон, клей, цветная бумага, образец аппликации
Апрель	Веточка вербы, Цыплёнок, Космический корабль, Берёза.	Учить детей делать поделки из знакомого материала,  оформляя их нитками, развивать эстетический вкус, умение проявлять самостоятельность и творческие способности в выборе цветовой гаммы.	Цветной картон, ножницы, цветная бумага, клей, жёлтые нитки, образец аппликации
Май	Открытка к «Дню Победы», Божья коровка на листочке, бабочка, рыбки в  аквариуме	Закрепить умение детей работать с разнообразным материалом, применяя знакомые приемы и методы, проявлять творчество, фантазию, инициативу, дружеские взаимоотношения.	Цветная бумага , картон, ножницы, клей, спички, цветные нитки, образец аппликации

Цапля

«Дары природы» - огурец,  яблоко



Ежик

Ёлочка

Зайка

 Снегирь на ветке

Средняя группа – ручной труд.

Средняя группа – ручной труд.

Октябрь

1.Поделка из природного материала

2. «Дорога и мы» Кол-ная работа из сухих листьев

3. «Светофор» - учить д. вырезать из квадрата круг и последовательно их наклеивать

4. «Ёжик в лесу» - учить составлять композицию

Ноябрь

1. «Флажок России»

2. «»Воздушный транспорт» - Самолёт

3. «Водный транспорт» - Парусник

4. «Теремок»

5. «Цветы для мамы» - учить составлять композицию из цветов

Декабрть

1.1. «Снеговик» - учить работать с крупой и ватой

2. «Снегирь на ветке» продолжать учить работать с крупой

3. «Ёлочная игрушка»

4. «Зайка» - объёмная игрушка из полосок

Январь

1. «Снегурочка» - продолжаем работу с крупой

2. «Дед мороз» - учимся наклеивать вату на картон

3. «Украсим Чайник» - Учить вырезать детали для украшения

Февраль

1. «Украсим тарелочку» продолжаем учить составлять  рисунок

2. «Самолёты прилетели» учить составлять из геометрич. Фигур макет

3. «Танк» - продолжаем учить делать аппл. Из бросового матер.

4. «Подарок для пап и дедушек» - открытка праздничная

Март

1. «Платье для куклы» - учить д. украшать платья

2. «Веточка мимозы» - из ниток делаем открытку

3. « Весенняя мода – брюки»

4. «Футболка»

Апрель

1.»Ваза с цветами»

2. «Бабочка» - работаем с нитками

3. «Скворец в домике»

4. «Ракета»

Май

1. «Кораблик на волнах» - работа со спичками

2. «Насекомые»

3. «Ветка сирени» - Объёмная аппл.

4. «Аквариум» - развиваем мелкую моторику, работаем с нитками

5. «Одуванчик» - работаем с нитками и бумагой

      
 Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.




 Как обычно в январе
Много снега во дворе,
Но беда невелика –
Слепим мы снеговика!